2016年8月31日,中宣部组织召开了创新新闻传播工作交流会,该会议直接指出了一个媒体人早就已经觉察到的痛点,那就是当每个人都拥有麦克风的时候,传统媒体的话筒还能不能响呢?会议所提出的“创新+融合”,恰恰是破解这一关乎生存危机的关键解决办法。
新闻创新的关键在于人,以往会写稿便能所向无敌,如今这个方法行不通了。驻站记者老李对此感受颇为深刻,老李在某省级纸媒工作长达十五年,去年所在单位要求全体采编人员都要掌握视频拍摄以及剪辑的基础技能。45岁的老李鼓足勇气去学习,现在当他去跑一场会议新闻时,会在现场拿出手机拍摄好几条短视频,返回单位后配合图文发布全媒体稿件,其传播量相较于以前单纯撰写一篇通讯稿,提升了整整十倍。
新闻单位所需的并非只是单一的擅长写作之人,而是具备能书写、能拍摄、能剪辑以及能策划能力的复合型人才。中国传媒大学2017年时的毕业生数据表明,超过30%的新闻专业学生选了新媒体技术课程。如今在招聘市场里,媒体机构更看重应征者是否能够熟练运用各类新媒体工具去开展融合报道。
人才具备之后,还需要有恰当合适的土壤供其尽情施展所用,人民日报中央厨房的运作模式乃是一个典型突出的案例,2017年全国两会期间,他们破除打破了往昔过去部门分割的壁垒障碍,抽调报、网、端、微的采编技术人员组建构成为项目小组,推出的《两会喊你加入群聊》H5产品,当天当天的点击量就已然超过600万次。
体制机制若僵化,那便是创新极大的绊脚石。对于上海报业集团澎湃新闻而言,其改革经验显示,采编流程以及考核机制需建立得适应新媒体传播规律才行,像把稿件的转载率、互动量纳入考核这种情况,如此这般,才能够激发采编人员的创新动力,使得好创意确切落地,而非仅仅停留在口号层面。
处于信息已爆炸的移动互联网时代背景之下,标题是直接就决定了一条新闻的最终走向结局的,在2017年10月的时候,有一篇是关于河北塞罕坝机械林场的报道,其原来的标题是较为普普通通常规的,当在新媒体端进行发布操作的时候,编辑将那个标题改变成为了《塞罕坝:一棵树到底究竟到底能值多少钱?》,借助设问并且同经济效益相互形成联系挂钩,最后点击量很快迅速就突破了10万+,然而那篇原文在其他平台上面所产生的传播数据却是平淡了许多的。
标题,是吸引读者去点击的,第一道,关口。腾讯新闻旗下的,较真平台,做过统计,同样的,辟谣内容,使用,“别再转了!吃这个能治癌是谣言”,这种,直接指出,利害关系的,标题,比起使用,“某食物抗癌系谣言”的,标题,打开率,高出,近三倍。但,必须,注意,标题创新,不能走向,标题党,要,在准确的基础上,做到吸引人。
当下的新闻传播属于全方位的感官冲击,2018年春运之时,新华社推出了融媒体产物《一张通往春天的火车票》,它融合了文字方面的报道,还有纪录短片,以及手绘动画与互动H5,用户不但能够看到返乡者的事迹,而且还能够亲自“绘制”一张回家的车票并分享至朋友圈,这款产物在全网的浏览量轻易地就超过了一亿。
提升传播效果的法宝是可视化,财新传媒的数据新闻团队制作了《青岛中石化输油管道爆炸事故分析》三维模拟视频,该视频把复杂的事故原因直观呈现给了受众,不但专业媒体进行了转载,而且在社交媒体上还被大量普通用户观看讨论 ,这种呈现方式是可视化的,它让新闻变得更易懂,变得更可信,也变得更容易被记住。
之前的新闻是由我撰写供你阅读观看,如今则是由我发布供你评论。中央电视台的《新闻联播》,于2019年七夕节推出了快讯《七夕说说我的他》,节目播出之际,同步在“央视新闻”微博发起了话题,以征集网友们的爱情故事,仅仅短短两小时,阅读量便达到了1.2亿,讨论量超过了8万条,传统电视节目凭借新媒体互动,焕发出了新的活力。
浙江新闻客户端,报道地方民生工程时,常置投票与评论板块,使得市民可径直对项目提建议,政府部门凭借留言反馈做解答或作调整,这般互动式报道,让受众由旁观者转变为参与者,传播效果以及对受众的实际影响力均大幅提升,互动能极大增强用户粘性。
创新融合并非自我娱乐,终究得看实际成效。2017年九寨沟地震出现后 ,中国地震台网所开发的写稿机器人仅依靠25秒便生成了速报 ,其中涵盖震中地形 、历史地震 、天气状况等详尽信息 ,这条新闻快讯被各大媒体快速采用 ,抢在了所有人工采编的前头 ,这般才是技术融合致使的传播时效的最大限度提升。
结果优劣到底是由受众来判定的,但今日头条虽备受争议,其算法推荐机制却精准抓到广大用户的阅读喜好,使一切想对它感兴趣的人都能找到新闻信息。传统媒体在推进融合时,务必构建科学的传播效果估算体系,剖析什么内容在哪个平台、运用什么形式传播效果最为出色,确保每次创新都能有的放矢,切实提升新闻舆论涵盖的各个能力及功效水平。
静下心来仔细回想一番,你最近一次把新闻转发送到朋友圈的那次,究竟是什么样子的内容使你内生了一种想要进行分享散播出去的冲动呢。在此诚挚欢迎各位来到评论区留言说一说,可以好好分享一下本身个人的阅读取向选择倾向偏好哇。